John Sturgeon est enseignant en travail social à The University of the West of Scotland, à Dumfries. Il a acquis une l'expérience de « Children’s Hearings » tout au long de sa carrière en travail social. En tant qu’universitaire, il s’intéresse aux reformes et aux pratiques de la probation française, le travail social en milieu rural et les besoins des anciens combattants âgés. Il a contribué à l'apprentissage de la probation à l'Université de Champagne-Ardenne à Reims, à l'École nationale d'administration pénitentiaire, à l'Université de Bordeaux et au sein d'équipes de probation en France.

À lire sur Criminocorpus :

(avec Elodie Leygue-Eurieult), « « Les besoins avant les actes » Le Children’s Hearing écossais et l’héritage durable de Lord Kilbrandon », Criminocorpus, Dossier thématique : L’enfance au tribunal. Enjeux historiques, perspectives contemporaines, 30 mars 2020.